Hva lærer man bort til nye ledere på én time?

For noen uker siden holdt jeg kurset «Ny som leder». Utfordringen denne gangen var:

Hva er det viktigste man kan lære bort til helt nye og uerfarne ledere, når man bare har én time til rådighet?

Ledelse er et omfattende fag. Det finnes utallige teorier, modeller og verktøy. Men når tiden er begrenset, handler god lederopplæring ikke om å rekke mest mulig. Det handler om å formidle det som betyr mest. Noe som gjelder for all ledelse. Det ble en vanskelig prioritering.

Jeg landet på å fokusere på noen grunnleggende spørsmål som jeg mener alle unge ledere bør reflektere over.

1.      Hvem er du som leder?

Det kan være nyttig å start med litt selvinnsikt. Hvem er jeg, egentlig. Og hvem er jeg som leder, rent personlig? Hvilke verdier styrer valgene dine? Hvilke prinsipper vil du stå for når presset øker? Hva er ok og hva er ikke greit i dine øyne?

Som leder vil du møte situasjoner som ikke kan løses ved å slå opp i en bok. Da er det dine verdier som blir styrende for dine avgjørelser. Derfor er selvinnsikt en av de viktigste egenskapene en leder kan utvikle.

2.      Forskjellen på en sjef og en leder

I kurset snakker vi også om et klassisk ledelsesdilemma: Hva er egentlig forskjellen på en sjef og en leder?

En sjef får autoritet gjennom stillingen. En leder får innflytelse gjennom handlingene sine. Godt lederskap handler om mer enn å gi instrukser. Det handler om å skape tillit, vise omtanke, kommunisere tydelig og hjelpe medarbeidere til å lykkes. De beste lederne kombinerer tydelige forventninger med respekt for menneskene de leder.

3.      Resultater og ansvar

Samtidig må vi ikke glemme lederens viktigste oppdrag: å skape resultater.

Ledere får ansvar fordi virksomheten ønsker å oppnå noe. Å levere resultater og ta ansvar for dem er en sentral del av rollen. God ledelse handler derfor om å balansere krav til prestasjon med evnen til å utvikle og motivere mennesker.

4.      Å gå foran

Gjennom min karriere har jeg møtt mange ledere. De som har gjort størst inntrykk, har én ting til felles: De gikk foran.

De viste vei når det var usikkerhet. De tok ansvar når det var krevende. De satte standarden gjennom egne handlinger. Medarbeidere lytter til det ledere sier, men de følger først og fremst det ledere gjør.

Refleksjon skaper utvikling

Derfor avsluttet vi kurset med tre spørsmål:

• Hvem er jeg som leder i dag?

• Hvor ønsker jeg å være i morgen?

• Hva må jeg gjøre for å tette gapet?

Når unge ledere begynner å reflektere over disse spørsmålene, har læringen allerede startet.

God ledelse handler ikke først og fremst om tittel eller posisjon. Det handler om mennesker, ansvar og evnen til å skape resultater sammen med andre.

Ønsker du et praktisk og engasjerende kurs for nye ledere eller lederopplæring tilpasset din virksomhet? Ta kontakt for mer informasjon, og se gjerne videoen fra ett av mine kurs.